快乐教研 共促成长

为了着力提升教师们的体育专业素养和执教水平，更大空间地促进幼儿健康成长，2021年6月25日上午，我园开展了体育教研片级开放活动。

活动的一开始，在轻松快乐的体育游戏中，老师们体验到了团队游戏所需要的默契，逐渐掌握了游戏的规律，跟随节奏，齐心协力进行移动，在一次次的尝试中体验到了游戏的乐趣。老师们各个身轻如燕，灵巧的穿迅速而又灵活的穿梭着，满场的欢声笑语，为这盛夏增添了一份活力。

游戏暖场后，两个别开生面的教学活动给我们展现了不一样的精彩。江婷婷老师组织开展了助跑跨跳《勇闯鳄鱼湖》的体育活动，通过个别示范、集体讲解练习的方式，引导孩子们自主通过自主练习掌握助跑跨跳的动作要领，在活动中，孩子们兴致勃勃，不畏挑战，欢乐的笑容洋溢着整个运动场。

追逐跑是孩子们都感兴趣的运动，在郭子叶老师的体育活动《猫和老鼠》中，老师和孩子化身为猫和老鼠两个活泼可爱的形象，在丰富的情境中体验无限的乐趣。

两节活动结束后，两位老师都及时进行了活动反思，老师们以《3-6岁儿童学习与发展指南》中健康领域中班幼儿学习与发展目标为标准，结合幼儿现阶段的关键经验，示范片的老师们各抒已见，畅所欲言，每一名教师都收获满满。

接下来，孙雨昕与韩霞老师分别进行了班本课程和年级组课程的分享。

结合班级“运动周”的课程，从孩子的角度出发，探索民间体育游戏的奥秘。在活动中给予孩子更多表达的机会，不仅拓展了孩子的经验，更让他们体会到了运动的乐趣。孩子们在游戏现场，尽情展现着自己的运动风貌！

在中班主题课程“运动总动员”中，孩子们描绘着自己心中的一场精妙绝伦的运动会，孩子们自主选择运动器械，用表征的方式记录着：吊杠原来还可以钻山洞，攀爬架可以用来跳格子，不同的器械在孩子眼中有着不同的玩法，孩子们自己布置场地、设置游戏规则、分组制作班牌和奖牌，用一双小小手描绘着自己心中的运动梦。在运动会现场，一个个运动小天使尽情挥洒着汗水，敏捷的身影穿梭自如。

本次教研活动，在交流与互动中，提升教育教学水平，在教与研的过程中，一同进步，共同成长！