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教育服务|邂逅水果 共话成长
小班年级组《香香的水果》课程故事分享

发布时间:2021/12/10 10:06:38 作者:校管理员 浏览量:535次

邂逅水果 共话成长

小班年级组《香香的水果课程故事分享



为了促进我园教师组织教育教学能力、提高对课程实践能力水平,由小班年级组教师向我们展示《香香的水果》课程内容,开展课程故事分享。小班年级组结合主题内容,根据幼儿的兴趣、需要,开展了丰富多彩的课程活动,与孩子们喜欢的水果宝宝们来了一次有趣而又浪漫的邂逅。

 

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小一班《“柚”你真好》

带着对“柚子是橘子宝宝的妈妈吗?”的疑问,小朋友们开始了对柚子的探索。教师和家长陪伴幼儿趣玩柚子皮、制作拼贴画、品尝柚子,利用多种感官在不同的形式中深入了解柚子。小小的双手托起大大的柚子,孩子们在探索中产生了对柚子的喜爱,期待着下一次的“柚”见美好。

 

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小二班《欢“橘”一堂》

在一次谈话活动中,小朋友们分享了自己喜欢吃的水果,经过“我爱吃的水果”调查后,“橘子”成为了“人气王”。于是,小二班的小朋友开始探索橘子的秘密。在一系列活动中,幼儿对橘子有了充分的认识。能用手指点画、黏土制作等方式大胆表现橘子,知道了橘子及橘子皮的营养价值,会念橘子的儿歌……幼儿在本次的班本活动更加了解橘子了,也收获到了满满的快乐。

 

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小三班《百“柿”可乐》

“柿子最喜欢红色,穿得像红灯笼。那柿子都是红色的吗?”在美术活动《柿子红了》中,有幼儿提出了这样的问题。

在小三班教师的带领下,幼儿怀着好奇心开展了关于“柿子”的系列活动。通过制作柿饼、开展品尝柿子表情秀等活动,幼儿在自主操作中逐渐明晰对柿子的颜色、外形、味道的认识,体验到动手操作的快乐,获得了满足感与成就感。


小四班《我和石榴朋友》

“老师,树上那个是什么啊?”小四班的小朋友在散步时发现了幼儿园里有石榴树,他们好奇地想知道那是什么,一场石榴交友会开始了。

 以幼儿的兴趣为出发点,教师利用幼儿园的石榴树为幼儿提供了良好的学习契机。引发幼儿亲身感受、自主探究,通过观察、询问、多感官的探索,让幼儿对石榴宝宝有了更深的感受,和石榴成为了好朋友。


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在与水果的邂逅中,孩子们对自己喜爱的水果有了一定的了解,促进了幼儿的动手动脑以及语言表达能力的发展。聆听着小班组教师的课程故事分享,教师们对课程实施有了更深层次的思考。

保持童心、童趣,我们继续一路“童”行。

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