用观察发现不一样的你

五月，如期归来，

在春天和夏天的中间，

柳絮风轻，汀花雨细。

观察对于幼儿园教师来说是一项重要技能，它可以让我们更加了解幼儿,把握幼儿的兴趣,年龄特征,满足幼儿个体发展的需要，为幼儿的发展提供有效的支持。由此我园于2022年5月6日下午开展了《用观察发现不一样的你》为主题的“一周一课”学习活动。

不管是正式还是非正式的观察，教师在对每个儿童进行关注时，才能发现每个幼儿的不同个性特点，从《纲要》、《指南》中寻求有针对性的教育方法，真正把“因材施教”落到实处。老师们经过激烈的讨论后，结合实例与个案分析进行了自身经验分享。只有耐下心去观察才能发现生活中的美好或是存在的问题，才能真正地走进孩子，了解孩子。

“读懂孩子的心，做孩子的朋友”这绝不是一句空话，我们要做一个用心观察的老师,养成良好的观察和记录习惯,随时随地的进行观察和分析。在追随幼儿的过程中，观察幼儿、尊重幼儿、欣赏幼儿、理解幼儿。相信通过这次学习，老师们在日常工作中会观、会记、会思、会援，真实地了解幼儿，并提供有效的支持，促进幼儿在游戏中的学习与发展。

风儿带着微微的暖意吹着，

时时送来布谷鸟的叫声，

春天随着落花渐行渐远，

夏天在暖风儿里跳动着走来了。