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四月美好 “趣”探图形
小班年级组社区之行“图形碰碰乐”课程体验活动

发布时间:2023/4/14 17:19:42 作者:校管理员 浏览量:285次

追逐春日的和风,
   沐浴春天的暖阳,
    春风吹拂着孩子们的笑脸,

嗨,一起去找图形吗?

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你好,图形

逸然:米米你画的是什么呀?

妍妍:圆圆的,好像一个大皮球呀!

可乐:我觉得像一个圆鼓鼓的太阳。

图片

随手画一个圆,孩子们便会想象:这是太阳,是气球,是苹果,再添画一个圆,孩子们又会说:像眼镜,像雪人。幼儿身边的世界是一个纷繁的图形世界,孩子们无时无刻在感受着形状的乐趣为了充分利用幼儿园的教育资源与社区资源,拓展幼儿学习与生活经验,结合主题活动《图形碰碰乐我园小三班、小四班的小朋友们于2023414日上午前往金陵铭著小区,一场寻找图形的奇妙探究之旅开始啦!

寻?图形之秘   



在孩子的童心世界中,图形是奇妙的,是千变万化的。家里有图形,幼儿园里有图形,还有哪里有图形呢?追随着宝贝们的兴趣,我们一起到金陵铭著小区开启一场寻觅图形之旅!

一切准备就绪,春意款款,轻风和畅,瞧!小可爱们可欢快了,在老师和家长义工的陪伴下,他们手拉着手踏着轻盈的步伐唱着春天的歌,向小区出发图形宝宝,我们来啦!

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       小区里,宝贝们忙碌的寻找着图形宝宝,欢快的身影像勤劳的小蜜蜂,哇,我们发现了各种各样的图形宝贝们专注的观察着小区里的图形,兴致盎然的用画笔将自己找到的图形宝宝记录在调查表上。瞧,他们开心的和同伴讨论着自己奇妙的发现啦!

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希希:看,那个牌牌是方形的!

莹莹:我看到一个圆圆的大秋千。

小多:垃圾桶上有个三角形的标志。

然然:哇,墙上有个圆圆的洞!



乐?图形之趣   


图形宝宝在我们的身边随处可见,让我们和身边的图形宝宝来一场亲密的接触吧!我们来看一看,宝贝们是怎么和图形宝宝做游戏的呢?我们一起看一看吧!

图形宝宝锻炼记



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图形宝宝创意

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图形宝宝品尝会

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陈鹤琴先生说:大自然、大社会就是活教材,儿童的成长离不开大自然,大自然是儿童学习最生动的教材。此次活动中孩子们走进奇妙的图形世界,在寻找图形宝宝的过程中,通过直接感知、亲身体验,获取对图形的感知,感受图形的丰富多彩,变化无穷。

愿我们的孩子
似春天里的风,
自由自在。
愿我们的孩子
如春天的阳光,

明媚灿烂。


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