《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿的主动参与”。为了增强幼儿的体质，培养幼儿参加体育活动的兴趣，同时提高教师的体育教学能力和专业素养，南京市江宁区胜太东路幼儿园体育教研组于11月11日开展了本学期的第一次教研活动。

  瞧，老师们已经在轻松愉快的暖场游戏中拉开了此次教研的序幕，躲避大摆锤真有趣，老师们在游戏中锻炼了身体灵敏性，通过观察和判断摆锤的速度和方向，做出正确的反应，老师们玩的意犹未尽。

  紧接着，大家观摩了一节体育活动，是郑玉梅老师带来的中班体育活动《小老鼠快跑》，活动中的郑老师充满激情，充分调动了孩子运动的积极性，孩子们在游戏中参与的积极性很高，在游戏中郑老师将孩子分成蓝、红两队，设置障碍，创设有趣的猫和老鼠情境进行了折返跑的游戏，通过游戏让幼儿在一定范围内四散追逐跑、躲闪跑、增强了孩子的动作灵敏性和协调能力，发展腿部肌肉力量。

  活动结束后，郑老师针对今天的活动进行深刻的反思，教研组的老师们在良好的氛围中也畅所欲言，从整节活动目标、活动的组织策略、情境的创设等方面都提出了自己的建议与感悟。

  接下来王倩老师和大家分享了《幼小衔接指导要点》的学习，老师们认真聆听，积极思考。体育组的成员们针对幼小衔接背景下体育活动、目标、教学策略三方面进行了深入的研讨。通过研讨，老师们掌握了幼儿园体育活动的组织与实施的有效方法，充分认识到幼小衔接背景下体育活动开展的重要意义，为今后更好地开展体育教学活动奠定良好基础。

  体育教研组为大家提供了一个能够相互学习、互相帮助、共同探索携手进步的平台。相信通过这次活动的开展，老师们一定会学以致用，积极思考，勤于反思，都有着不同的收获与提高，我们坚信，在体育教研组教师的共同努力下，我们教研工作一定会越来越有深度。